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SCUOLA DELL'INFANZIA
L’Istituto è costituito da 4 scuole dell’infanzia (Grosio, Grosotto, Mazzo e Sondalo).
Possono iscriversi alla scuola dell’infanzia le bambine e i bambini che compiono tre anni di età entro il 31 dicembre dell’anno di riferimento.
Su richiesta delle famiglie possono essere iscritti alla scuola dell'infanzia anche le bambine e i bambini che compiono tre anni di età entro il 30 aprile dell'anno successivo (anticipatari).
Le sezioni di scuola dell'infanzia sono costituite, di norma, con un numero minimo di 18 bambini e un numero massimo di 26. È comunque possibile arrivare fino a 29 bambini (articolo 9, Decreto del Presidente della Repubblica 81 del 2009).
Nel nostro istituto è presente il modello orario di 40 ore settimanali con possibilità di frequentare l’orario ridotto delle attività educative con svolgimento nella fascia del mattino 25 ore settimanali (mensa inclusa).
Le Indicazioni nazionali fissano i traguardi per lo sviluppo delle competenze delle bambine e dei bambini per ciascuno dei cinque “campi di esperienza” sui quali si basano le attività educative e didattiche della scuola dell’infanzia:
- Il sé e l’altro
- Il corpo e il movimento
- Immagini, suoni, colori
- I discorsi e le parole
- La conoscenza del mondo.
Le attività proposte nel nostro Istituto sono indicate nel Curricolo elaborato dalle insegnanti ed approvato dal Collegio docenti.
Le iscrizioni alla Scuola dell'infanzia prevedono la regolarità vaccinale.
GROSIO
Codice meccanografico SOAA82401Q
Piazzale Rinaldi 7
Telefono: 0342 887595
ORARI
INGRESSO
Dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle ore 9,00
USCITA INTERMEDIA
Dal lunedì al venerdì dalle ore 13,30 alle ore 14,00
USCITA
Dal lunedì al venerdì dalle ore 15,30 alle ore 15,45 per bambini accompagnati dai genitori
Dal lunedì al venerdì dalle ore 15.25 alle ore 16.00 per i bambini che usufruiscono del servizio pullman
GROSOTTO
Codice meccanografico SOAA82402R
Via Patrioti 150
Telefono: 0342 887422
ORARI
INGRESSO
Dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle ore 9,00
USCITA INTERMEDIA
Dal lunedì al venerdì dalle ore 13,30 alle ore 14,00
USCITA
Dal lunedì al venerdì dalle ore 15,30 alle ore 16,00
MAZZO
Codice meccanografico SOAA82403T
Via I° Maggio 7
Telefono: 0342 861340
ORARI
INGRESSO
Dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle ore 9,00
USCITA INTERMEDIA
Dal lunedì al venerdì dalle ore 13,00 alle ore 13,30
USCITA
Dal lunedì al venerdì dalle ore 15,30 alle ore 16,00
SONDALO
Codice meccanografico SOAA82404V
Viale Libertà
Telefono: 3345062856
ORARI
INGRESSO
Dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle ore 9,00
USCITA INTERMEDIA
Dal lunedì al venerdì dalle ore 13,00 alle ore 13,30
USCITA
Dal lunedì al venerdì dalle ore 15,30 alle ore 16,00
La scuola promuove lo star bene e un sereno apprendimento attraverso la cura degli ambienti, la predisposizione degli spazi educativi, la conduzione attenta dell’intera giornata scolastica. Il curricolo della scuola dell’infanzia si esplica in un’equilibrata integrazione di momenti di cura, di relazione, di apprendimento.
L’apprendimento avviene attraverso l’azione, l’esplorazione, il contatto con gli oggetti, la natura, l’arte, il territorio, in una dimensione ludica, da intendersi come forma tipica di relazione e di conoscenza. Le metodologie didattiche fanno riferimento soprattutto all’esperienza concreta, all’esplorazione, alla scoperta, al gioco, al procedere per tentativi ed errori, alla conversazione e al confronto tra pari e con l’adulto.
Molto importanti sono le routine, momenti della giornata che si ripresentano in maniera costante e ricorrente legati all’accoglienza, al benessere e all’igiene, alla relazione interpersonale, che svolgono una funzione di regolazione dei ritmi della giornata e si
offrono come base sicura per nuove esperienze e nuove sollecitazioni, aiutano i bambini ad orientarsi rispetto allo scorrere del tempo e potenziano le loro competenze personali, cognitive, affettive, comunicative: l’appello, l’attribuzione degli incarichi, la cura del corpo, il riordino dell’ambiente, il pasto comunitario, il riposo...
Ampio spazio viene riservato al gioco, durante il quale i bambini si esprimono, raccontano, rielaborano in modo creativo le esperienze personali e sociali.
L’osservazione da parte dei docenti, nelle sue diverse modalità, rappresenta uno strumento fondamentale per conoscere e accompagnare il bambino in tutte le sue dimensioni di sviluppo; la documentazione serve a tenere traccia, memoria e riflessione, negli adulti e nei bambini, dei progressi dell’apprendimento individuale e di gruppo; la valutazione riconosce, accompagna, descrive e documenta i processi di crescita di ciascun bambino ed ha una valenza formativa.
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SCUOLA PRIMARIA
L’Istituto è costituito da 4 scuole primarie (Grosio, Grosotto, Sondalo e Tovo).
La frequenza della scuola primaria è obbligatoria per tutte le bambine e i bambini presenti sul territorio nazionale, indipendentemente dalla cittadinanza, che abbiano compiuto i sei anni di età entro il 31 dicembre dell’anno di riferimento.
Possono inoltre essere iscritti alla scuola primaria, su richiesta delle famiglie, le bambine e i bambini che compiono sei anni di età entro il 30 aprile dell'anno scolastico di riferimento: in questo caso per una scelta consapevole è opportuno chiedere indicazioni in merito alle maestre della scuola dell’infanzia.
Le classi di scuola primaria sono costituite, di norma, con un numero minimo di 15 alunni e un numero massimo di 26 (elevabile fino a 27 se si costituisce una sola classe o non è possibile trasferire l’iscrizione ad altra scuola).
Nei plessi sono attivi due modelli di tempo orario (30 ore e 40 ore), così organizzati:
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GROSIO |
30 ore antimeridiane dal lunedì al sabato |
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GROSOTTO |
40 ore dal lunedì al venerdì (tempo pieno) con quattro rientri pomeridiani (lunedì, martedì, giovedì e venerdì) |
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TOVO |
30 ore dal lunedì al sabato con un rientro pomeridiano |
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SONDALO |
40 ore dal lunedì al venerdì (tempo pieno) e 30 ore antimeridiane dal lunedì al sabato |
Le Indicazioni Nazionali per il curricolo, fissano i traguardi per lo sviluppo delle competenze e gli obiettivi di apprendimento per ciascuna disciplina:
- Italiano
- Lingua inglese
- Storia
- Geografia
- Matematica
- Scienze
- Musica
- Arte e immagine
- Educazione fisica
- Tecnologia
A queste discipline si aggiunge l’insegnamento di Educazione Civica, introdotto con la legge n. 92 del 2019.
Inoltre, per gli alunni che se ne avvalgono, è previsto l’insegnamento della religione cattolica per due ore settimanali. Gli alunni che non si avvalgono di tale insegnamento possono scegliere l'attività alternativa.
QUADRO ORARIO CLASSI A 30 ORE
Le attività proposte nel nostro Istituto sono indicate nel Curricolo elaborato dalle insegnanti ed approvato dal Collegio docenti.
La SCUOLA PRIMARIA mira all'acquisizione degli apprendimenti di base, offre l’opportunità di sviluppare le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche, religiose e di acquisire i saperi irrinunciabili. Si pone come scuola formativa che, attraverso gli alfabeti delle discipline, permette di esercitare differenti stili cognitivi ponendo così le premesse per lo sviluppo del pensiero riflessivo e critico”.
- di far acquisire e sviluppare le conoscenze e le abilità di base, comprese quelle relative all’alfabetizzazione informatica, fino alle prime sistemazioni logico-critiche;
- di fare apprendere i mezzi espressivi, la lingua italiana e l’alfabetizzazione nella lingua inglese;
Al di là delle diverse modalità di programmare e delle metodologie didattiche adottate dal gruppo docente, si ritiene indispensabile far riferimento ad alcuni principi di fondo:
- la scuola deve collocarsi nel tempo psicologico dell’alunno, in quello culturale della società e deve occuparsi della valorizzazione delle risorse del territorio;
- deve proporre attività che abbiano attinenza con la vita dell’alunno per dar luogo ad apprendimenti significativi e non puramente meccanici;
- le attività proposte non devono avere carattere di episodicità, ma devono costituire un itinerario logicamente strutturato e che tocchi i diversi campi del sapere
L’Ordinanza Ministeriale n. 172 del 2020 ha disciplinato le modalità per la valutazione degli apprendimenti degli alunni prevedendo l’assegnazione di un giudizio descrittivo a ciascuna disciplina. I giudizi descrittivi sono correlati a quattro livelli:
- in via di prima acquisizione
- base
- intermedio,
- avanzato
La valutazione riferita alla religione cattolica o all’attività alternativa viene resa su una nota distinta con un giudizio sintetico.
In 2^ e 5^ gli alunni partecipano alle rilevazioni nazionali INVALSI sugli apprendimenti in italiano e matematica (in 5^ anche in inglese) in coerenza con le Indicazioni Nazionali. Queste rilevazioni sono importanti per la scuola per autovalutarsi e progettare azioni di progressivo miglioramento della didattica.
Al passaggio alla scuola secondaria di I grado, al termine della quinta classe, gli alunni ricevono una Certificazione delle competenze acquisite nel corso del quinquennio.
Ogni scuola elabora il Documento di valutazione in cui esplicita i criteri e le modalità della valutazione.
DOCUMENTO DELLA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI REVISIONE 2023
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GROSIO
Codice meccanografico SSOEE824011
ORARI
Codice meccanografico SOEE824022
ORARI
SONDALO
Codice meccanografico SOEE824044
ORARI
TOVO
Codice meccanografico SOEE824033
ORARI
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SCUOLA SECONDARIA
L’Istituto è costituito da 3 scuole secondarie (Grosio, Grosotto e Sondalo).
La scuola secondaria di primo grado ha una durata di tre anni e conclude il primo ciclo di istruzione iniziato con la scuola primaria.
Le classi prime di scuola secondaria di primo grado sono costituite, di norma, con un minimo di 18 alunni e un massimo di 27 (possono diventare 28 se ci sono resti). Se nella scuola si forma una sola classe prima, gli alunni possono arrivare fino a 30.
Nell'Istituto è attivo il modello a 30 ore antimeridiane.
- potenzia l’alfabetizzazione di base attraverso i linguaggi e i saperi specifici delle discipline, intese come punti di vista sulla realtà e come modalità di conoscenza, interpretazione e rappresentazione del mondo
- evita la frammentazione e un’impostazione trasmissiva dei saperi, favorendo negli studenti un’articolata organizzazione delle conoscenze, nella prospettiva dell’elaborazione di un sapere sempre meglio integrato e padroneggiato
- attraverso le competenze disciplinari promuove lo sviluppo di competenze più ampie e trasversali, che consentono la piena realizzazione personale degli studenti e la loro partecipazione attiva ad una vita sociale orientata ai valori della convivenza civile e del bene comune
- stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale, facendo assumere agli studenti un ruolo attivo nel proprio apprendimento e incoraggiandoli alla costruzione di un proprio progetto di vita
- organizza e accresce, anche attraverso l'alfabetizzazione e l'approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea
- fornisce occasioni per acquisire consapevolezza delle proprie potenzialità e risorse, svolgendo un fondamentale ruolo educativo e di orientamento per il successivo percorso di istruzione e formazione
- alla lingua inglese, introdotta a partire dalla scuola primaria, affianca lo studio di una seconda lingua dell'Unione europea (tedesco)
Il comportamento è valutato attraverso un giudizio sintetico riportato nel documento di valutazione.
Al passaggio alla scuola secondaria di II grado gli alunni ricevono una Certificazione delle competenze acquisite nel corso del primo ciclo.
Ogni scuola elabora il Documento di valutazione in cui esplicita i criteri e le modalità della valutazione.
GROSIO
Codice meccanografico SOMM82401X
Piazzale Rinaldi 7
Telefono: 0342 887595
ORARI
Dal lunedì al sabato dalle ore 7.55 alle ore 12.55
GROSOTTO
Codice meccanografico SOMM824021
Via Roma 4
Telefono: 0342 887192
ORARI
Dal lunedì al sabato dalle ore 8.00 alle ore 13.00
SONDALO
Codice meccanografico SOMM824032
Via Giacomo Leopardi 19
Telefono: 0342 801301
ORARI
Dal lunedì al sabato dalle ore 8.00 alle ore 13.00
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FAQ
All’inizio di ogni nuovo anno scolastico vengono organizzati incontri con le famiglie dei nuovi iscritti per presentare i docenti le principali norme di comportamento e organizzative del nuovo percorso scolastico.
La Commissione per la formazione delle classi lavora a partire dal mese di giugno, dopo il termine delle attività didattiche, e prosegue fino a settembre. Gli elenchi delle classi vengono pubblicati qualche giorno prima dell’inizio delle lezioni nella sezione riservata della bacheca.
Non è possibile chiedere la modifica del cambio di sezione . Eventuali richieste devono essere segnalate a maggio direttamente ai docenti della sezione dell'infanzia o della classe quinta primaria.
I criteri sono deliberati dal Consiglio d’Istituto e sono riportati nel Regolamento d'Istituto (pag. 11 e pag. 12) pubblicato sul sito al link
In ogni plesso sono presenti docenti referenti, ai quali è possibile fare riferimento.
Non è prevista alcuna tassa. Tuttavia, la scuola chiede nel mese di settembre alle famiglie il versamento del contributo per il diario e per l'assicurazione.
Gli alunni iscritti nell'Istituto dovranno procedere alle nuove iscrizioni quando si passa da un grado all'altro (da infanzia a primaria - da primaria a secondaria).
Per le iscrizioni alla scuola primaria e alla scuola secondaria, sarà il sistema del MIUR – iscrizioni online - a comunicarlo direttamente alle famiglie.
Per le iscrizioni alla scuola dell’infanzia, i genitori riceveranno una conferma sulla mail nel mese di febbraio.
La segreteria didattica è disponibile a prestare assistenza tutti i giorni, dal lunedì al sabato; è possibile richiedere un appuntamento telefonando al numero 0342887595.
Il team docenti di ogni singola sezione comunicherà tramite mail o avviso sul sito istituzionale il materiale che ritiene necessario entro i primi quindici giorni del mese di settembre.
La lista dei libri di testo adottati per il successivo anno scolastico verrà pubblicata entro il mese di giugno sul sito web dell’Istituto.
Bisogna recarsi in una libreria nel Comune di residenza con le cedole che la scuola consegnerà nel mese di settembre.
Nella scuola primaria gli insegnanti propongono attività in compresenza, che favoriscono la possibilità di personalizzare i percorsi di apprendimento; nella scuola secondaria vengono proposti corsi di recupero di inglese e matematica.
Sì. Nella scuola secondaria è possibile frequentare i corsi di approfondimento per il conseguimento del Ket (livello A2) di inglese.
Sì. I genitori ricevono le credenziali per accedere al Registro elettronico e alle Gsuite.
Se si dimentica l'account, occorre contattare la segreteria per generare nuove credenziali.
L'Istituto attiva per tutti gli alunni dell'infanzia, della primaria e della secondaria una mail personale sull'account istituzionale @icgrosiogrosottosondalo.edu.it.
La mail è il canale di comunicazione tra alunni e insegnanti e permette di accedere alle classroom dove gli insegnanti pubblicano i materiali didattici.
Tutti i plessi sono dotati di connessioni adeguate. A partire dall'anno 2021 sono state potenziate le connessioni. A Sondalo e Grosio le scuole dell'infanzia, primaria e secondaria sono connesse con fibra ottica. A Grosotto le scuole sono connesse con fibra ADSL ed entro dicembre si prevede la connessione con fibra ottica.
I plessi di Mazzo e Tovo sono connessi con fibra ADSL. Si prevede di procedere nell'a.s. 2023-24 con l'attivazione della fibra ottica anche in questi plessi.
Nelle scuole dell'infanzia sono previsti spazi per lo svolgimento delle attività di motoria sia all'interno sia all'esterno.
Le palestre sono presenti nei plessi di Grosio, di Grosotto e Sondalo e vengono utilizzate dalla primaria e dalla secondaria. Nel plesso di Tovo le attività vengono svolte presso Casa Canali.
In tutti i plessi le attività vengono svolte anche negli spazi aperti.
I Progetti
Visita il nostro sito per conoscere le attività previste nel corrente anno e realizzate negli anni scorsi.
Storia dell'Istituto
L'Istituto Comprensivo di Grosio Grosotto Sondalo è stato istituito dal 1° settembre 2017 a seguito di dimensionamento scolastico; integra i tre preesistenti Istituti Comprensivi presenti sul territorio e comprende scuola dell'Infanzia (4 sedi), scuola Primaria (4 sedi) e scuola Secondaria (3 sedi).
Dal 2017 al 2021 è stato diretto dalla Dirigente Elena Panizza. Da settembre 2021 è diretto dalla Dirigente Anna Maria Sala Tenna.
Staff
DIRIGENTE SCOLASTICA
Prof.ssa Anna Maria Sala Tenna
COLLABORATORI DELLA DIRIGENTE
Paola Canova e Laura Osmetti
REFERENTI PLESSI
| GROSIO | GROSOTTO | MAZZO | TOVO | SONDALO | |
| INFANZIA | Nada Demeo | Antonella Lovato | Serena Delle Baite | ---- | Miriam Franceschina |
| PRIMARIA | Pini Margherita | Bricalli Tiziana | ---- | Pini Cati | Stellato Maria e Saladanna Ambrosina |
| SECONDARIA | Besseghini Eleonora | Bellora Mariadele | ---- | ---- | Menini Elisabetta e Sala Alice |
Appuntamenti
al 30 gennaio 2024
APPUNTAMENTI PERSONALIZZATI
I genitori interessati possono chiedere un appuntamento alla dirigente e ai referenti dei plessi compilando il form sottostante.
Il referente di plesso provvederà a contattarvi per comunicarvi la disponibilità.
OPENDAY INFANZIA
I referenti e i docenti incontrano i genitori per presentare l'offerta formativa
OPEN DAY SECONDARIA
I referenti e i docenti incontrano i genitori per presentare l'offerta formativa
OPEN DAY PRIMARIA
I referenti e i docenti incontrano i genitori per presentare l'offerta formativa
